TML Нить в объёме: скрытая жизнь текстильных фактур
Образовательный проект · РГУ им. А.Н. Косыгина · 2026

Нить в объёме:
скрытая жизнь
текстильных фактур

Образовательно-исследовательская платформа: 48 образцов тканей с микросъёмкой в 25-кратном увеличении, интерактивными 3D-моделями переплетений и QR-доступом с физического стенда.

Узнать больше
Стенд с образцами тканей
48образцов на стенде
О проекте

От тактильного образца — к цифровой микроструктуре

Образовательно-исследовательская платформа по текстильному материаловедению под руководством профессора Кирсановой Елены Александровны. Мы отобрали и классифицировали 48 образцов тканей, сфотографировали каждый под цифровым стереомикроскопом при увеличении 25:1, разработали интерактивные 3D-модели переплетений и создали веб-платформу с QR-доступом прямо со стенда.

Стенд с образцами тканей
Стенд с образцами тканей

На стенде представлены четыре основные группы переплетений: полотняное, саржевое, атласное и сложные переплетения. К каждому образцу прикреплён уникальный QR-код.

Сканируя код камерой смартфона, студент мгновенно переходит на страницу с микрофотографией образца, научным описанием и интерактивной 3D-моделью переплетения — её можно вращать и разбирать по слоям нитей основы и утка. Физический и цифровой форматы дополняют друг друга: ткань можно потрогать, а затем заглянуть внутрь её структуры.


Методология

Четыре этапа исследования

Каждый образец прошёл полный цикл — от отбора и классификации до цифровой микросъёмки и публикации на веб-платформе.

01
Отбор образцов
Подбор тканей, представляющих все основные классы переплетений: главные, мелкоузорчатые и сложные.
02
Идентификация
Определение типа переплетения, раппорта, класса и волокнистого состава каждого образца в лабораторных условиях.
03
Микросъёмка
Фотографирование на цифровом стереомикроскопе при увеличении 25:1. Съёмка лицевой и изнаночной сторон.
04
Цифровая платформа
Создание веб-страниц с адаптивным дизайном, разработка интерактивных 3D-моделей для всех типов переплетений, генерация QR-кодов и размещение их на стенде.
Цифровой стереомикроскоп

Цифровой стереомикроскоп

Для микросъёмки использован бинокулярный стереомикроскоп с набором сменных объективов и цифровой камерой. Увеличение 25:1 выбрано как оптимальное: при нём чётко различимы отдельные нити, направление крутки, характер перекрытий и фактура поверхности — без потери общей картины структуры ткани.

25×
Увеличение
15+
Образцов
30+
Микрофото
QR
На каждом

Интерактивность

QR-код → микромир ткани

Каждый образец на стенде снабжён индивидуальным QR-кодом. Одно сканирование — и посетитель видит, как выглядит эта ткань при увеличении в 25 раз.

Мост между физическим и цифровым

Студент прикасается к ткани, ощущает её фактуру, а затем наводит камеру смартфона на QR-код — и мгновенно видит на экране микроструктуру образца: микрофотографию в 25-кратном увеличении, тип переплетения, расположение нитей, раппорт и интерактивную 3D-модель. Каждая страница адаптирована для мобильных устройств и оформлена в едином цифровом стиле с уникальной цветовой гаммой для каждого вида переплетения.


Каталог переплетений

48 образцов · 17 типов · 5 классов

Все исследованные образцы собраны в отдельном каталоге, сгруппированы по классам переплетений с фильтрацией и прямыми ссылками на микрофотографии.

Открыть каталог

Научная значимость

Почему это важно

Проект решает конкретные задачи в области материаловедения текстиля и образовательных технологий.

Визуализация микроструктуры

Студенты впервые видят реальную структуру нитей и перекрытий при увеличении, что формирует глубокое понимание связи «переплетение → свойства ткани».

Систематизация знаний

Все классы переплетений — от простейшего полотняного до сложного жаккарда — собраны в единую систему с унифицированным описанием и визуальным стандартом.

Цифровая доступность

QR-коды превращают статичный стенд в интерактивную платформу: материал доступен с любого смартфона в любое время, что расширяет аудиторию и возможности самостоятельного изучения.

Междисциплинарный подход

Проект объединяет материаловедение, оптическую микроскопию, веб-разработку и дизайн — демонстрируя, как технологии усиливают классическое текстильное образование.

Воспроизводимость

Методология полностью документирована и может быть воспроизведена для любого набора текстильных образцов другими кафедрами и учебными заведениями.

Наглядность обучения

Сочетание тактильного контакта с тканью и мгновенного доступа к её микроструктуре создаёт мультисенсорный образовательный опыт, повышающий эффективность усвоения материала.


Авторы

Команда проекта

РГУ им. А.Н. Косыгина

Кафедра проектирования и художественного оформления текстильных изделий

Научный руководитель: Кирсанова Елена Александровна

Лазаренко Дарья и Золотарева Злата
группа ЛТТ-225